2006/07/02 | |||\\妖刀村正简介+_+||

类别(◈知识城堡◈) | 评论(0) | 阅读(630) | 发表于 19:28

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妖刀村正,刀,刃长73.32CM,最著名的日本刀之一。
妖刀村正村正 村正，是日本最有名的日本刀之一。村正，原是室町中期至天正年间约一百年间的伊势的刀工之名，其时正是日本进入战国时代的动荡时期，对于日本刀的需求很大，虽然在这时因为当时正处于乱世，对武器的需求量太大的关系而产生了大量的劣质刀剑，但是村正仍然保留了先前的作风——只生产最优秀的、可用于 ...

2006/06/30 | 八荣八耻官方的译文

类别(◈知识城堡◈) | 评论(0) | 阅读(44) | 发表于 15:42

New moral yardstick: "8 honors, 8 disgraces"

A simple four character phrase "Ba rong, ba chi" or the "eight honors, eight disgraces" raised by Chinese P ...

2006/06/30 | ＄原来国名也是如此之浪漫＄

类别(◈知识城堡◈) | 评论(0) | 阅读(24) | 发表于 10:28

Holland 荷蘭 Hope our love lasts and never dies.希望我們的愛永恆不變

Italy 義大利 I trust and love you.我相信你和愛你

Libya 利比亞 Love is beautiful; you also.愛是美麗的 , 你也是 ...

2006/06/30 | 英语句型【4】

类别(◈知识城堡◈) | 评论(0) | 阅读(45) | 发表于 10:26

25. 1) be no other than…

2) be none but…

不是别人，正是…

They chose none but the best. 他们选择了最好的。

1) be nothing but…

...

2006/06/30 | 英语句型【2】

类别(◈知识城堡◈) | 评论(0) | 阅读(46) | 发表于 10:25

1. wish 结构
wish(ed)
…had done/could have done
过去或完成

wish(ed)
…were…
现在

wish(ed)
…would do…
将来

2006/06/30 | 英语句型【3】

类别(◈知识城堡◈) | 评论(0) | 阅读(70) | 发表于 10:25

1. until 用法：

1) 瞬间动词用否定： He did not go to sleep until 10.

2) 持续性动词用肯定: He stayed up until 10.

3) Until 提前时，要把not放在句首并倒装：

...

2006/06/30 | 英语句型【1】

类别(◈知识城堡◈) | 评论(0) | 阅读(14) | 发表于 10:23

1. must 的三种用法:

1) 必须, 千万要…

否定为 must not

You mustn't go to dangerous places.

2) 必须, 要(口气没有那么重)

否定 ...

2006/06/26 | ｡◕‿◕｡感动瞬间.¸¸.•

类别(◈知识城堡◈) | 评论(0) | 阅读(19) | 发表于 20:35

I've learned… That the best classroom in the world is at the feet of an elderly person.

　　我明白了…世界上最好的教室就是老人的脚边。

　　I've learned… That when you're in love ...

2006/06/26 | 英语口语O。

类别(◈知识城堡◈) | 评论(0) | 阅读(5) | 发表于 20:08

1 Great minds think alike. (英雄所见略同，这句做第一句最合适不过了，不过最好翻译成英雄和美女所见略同）

2 Get going!（赶快动身吧，用在开始行动时）

3 Weve got to hit the road.（我们要赶快了，和上一句用法相同，hit the r ...

2006/06/25 | ═→英语口语学习方法总汇°♡

类别(◈知识城堡◈) | 评论(0) | 阅读(13) | 发表于 20:13

(1).We study spoken English so as to make oral communications, so this order of importance of oral English study should be followed: Fluency, Accuracy, and Appropriateness. That is to say, we have to ...